B-1 exam 3ª evaluación (5)

5) TRADUCE LA SIGUIENTE FRASE EN ACTIVA Y PASIVA EN LOS SIGUIENTE TIEMPOS VERBALES: presente simple, presente continuo, pasado simple, presente perfect, futuro, en afirmativa, negativa e interrogativa.

tiempo verbal	Activa = Nerea bebe leche	pasiva
presente simple
presente continuo
pasado simple
presente perfecto
futuro simple

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

B-1 exam 3ª evaluación (4)

4) Traduce las siguientes frases poniéndolas en los 3 tipos de condicional

1.- Si María suspende no irá a Londres

-

-

-

2.- Aprobarás si estudias         

-

-

-

3.- No nos los enviarán si no se (a ellas) los compran

-

-

-

4.- ¿A qué país viajarás si quieres aprender Inglés?

-

-

-

5.- ¿Quién me ayudará si no viene iñaki?

-

-

-

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

B-1 exam 3ª evaluación (3)

3) TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES

1.- me lo dirás si lo sabes ¿no?

2.- si tenemos dinero los coches serán comprados ¿no?

3.- Si Iñaki come los bocatas, nosotros comeremos fresas ¿no?

4.- Has estudiado mucho ¿no?

5.- No escribiste las frases de Inglés ¿no?

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

B-1 exam 3ª evaluación (2)

2) PON LAS FRASES EN ACTIVA O PASIVA PARA COMPLETAR QUE ESTÉN LAS DOS FORMAS

1.- Mikel has been breaking our door

2.- They will design new road signs

3.- They are building a new road

4.- Did your friends send the flowers?

5.- A new car is bought by him

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

B-1 exam 3ª evaluación (1)

1) TRADUCE LAS SIGUIENTES FRASES PONIÉNDOLAS EN VOZ ACTIVA Y PASIVA

1.- Carlos envía muchas cartas

2.- ¿nos han enviado las flores tus amigos?

3.- Kelly estudió inglés

4,- Alba está vendiendo la casa roja

5.- Idoia le querrá a él

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

EXAM 3ª EVALUACIÓN B-2 (5)

5) cambia la frase a estilo directo o indirecto según corresponda

1.- she said she was very happy =

2.- my friends told me they had been with me. =

3.- Unai asked me what I was doing =

4.- Cristina asked me if I was hungry =

5.- Nekane asked me: “do you get bored?” =

6.- Inés asked kevin:”what is your name?”  = 

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta 

EXAM 3ª EVALUACIÓN B-2 (4)

4) traduce las siguientes frases poniéndolas en estilo directo e indirecto

a)        Statements

1.- Verónica dijo: “Estás demasiado triste para hablar conmigo”

2.- Andrea me dijo que había estudiado el día anterior

3.- El profe dijo: “eres suficientemente inteligente para aprobar el examen”

4.- Leonard dijo que su padre iría a Londres el mes siguiente.

b)       commands

1.- Verónica le dijo a Andoni: “no abras la puerta”

2.- Nos dijeron que estudiáramos

c)        questions

1.- la profesora nos dijo: “¿cuándo iréis a Londres?”

2.- me preguntaste por qué dije tu nombre

3.- nos preguntaron: “¿iréis con nosotras?”

4.- nos preguntasteis: “¿nos las habéis enviado?”

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

EXAM 3ª EVALUACIÓN B-2 (3)

3) traduce las siguientes frases poniéndolas en estilo directo e indirecto

Y, LA DEL ESTILO DIRECTO, PONERLA en los tres tipos de condicional

1.- Inés dijo: “ ¿vendrás conmigo si te invito?”

2.- Kevin me dijo que no esperaría si tuviera prisa

3.- Marina me dijo: “¿irá Cristian conmigo si apruebo inglés?”

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

EXAM 3ª EVALUACIÓN B-2 (2)

2) completa los huecos poniendo el verbo en el tiempo correspondiente

1.- If you … (kill) him, you would go to prison. =

2.- Where you … (go) if they paid you the tickets? =

3.- kevin and his friends will see me in the future unless they… (study) hard. =

4.- a red-hot poker … (burn)  you if you had held it too long. =

5.- I would have studied English literature if my level of English … (be) better. =

6.- If I … (be)  you, I would read more often. =

7.- you… (make) so many mistakes if you were not so impulsive. =

8.- If the door… (not be) locked she would have been able to get in. =

9.- If Alice had not eaten the poisonous mushrooms she… (not become) ill. =

10.- If the bus… (not break) down we will not arrive late = 

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta  

EXAM 3ª EVALUACIÓN B-2 (1)

1) translate the following sentences. Use three types of conditionals:

1.- Si Cristina ve un insecto, no escribirá

2.- Si Marina no habla mucho aprobará Inglés

3.- Unai vendrá con Cristian el año que viene si no escribe las frases

4.- No compraremos la colección de Harry Potter si no es barata.

después de hacer TÚ el ejercicio puedes comprobar aquí la respuesta

tabla verbos activa pasiva

- Byron come fruta

Tiempo verbal	activa	pasiva
Presente simple	BYRON EATS FRUIT	FRUIT IS EATEN BY BYRON
	BYRON DOES NOT EAT FRUIT	FRUIT IS NOT EATEN BY BYRON
	DOES BYRON EAT FRUIT?	IS FRUIT EATEN BY BYRON?
Presente continuo	BYRON IS EATING FRUIT	FRUIT IS BEING EATEN BY BYRON
	BYRON IS NOT EATING FRUIT	FRUIT IS NOT BEING EATEN BY BYRON
	IS BYRON EATING FRUIT?	IS FRUIT BEING EATEN BY BYRON?
PASADO SIMPLE	BYRON ATE FRUIT	FRUIT WAS EATEN BY BYRON
	BYRON DID NOT EAT FRUIT	FRUIT WAS NOT EATEN BY BYRON
	DID BYRON EAT FRUIT?	WAS FRUIT EATEN BY BYRON?
PRESENTE PERFECTO	BYRON HAS EATEN FRUIT	FRUIT HAS BEEN EATEN BY BYRON
	BYRON HAS NOT EATEN FRUIT	FRUIT HAS NOT BEEN EATEN BY BYRON
	HAS BYRON EATEN FRUIT?	HAS FRUIT BEEN EATEN BY BYRON?
FUTURO SIMPLE	BYRON WILL EAT FRUIT	FRUIT WILL BE EATEN BY BYRON
	BYRON WILL NOT EAT FRUIT	FRUIT WILL NOT BE EATEN BY BYRON
	WILL BYRON EAT FRUIT?	WILL FRUIT BE EATEN BY BYRON?

MODELO EXAM UNIT 6

1)     traduce las siguientes frases poniéndolas en los 3 tipos de condicional vistos:

1.- Si Marina no habla mucho aprobará Inglés

- IF MARINA DOES NOT SPEAK A LOT, SHE WILL PASS ENGLISH

- IF MARINA DID NOT SPEAK A LOT, SHE WOULD PASS ENGLISH

- IF MARINA HAD NOT SPOKEN A LOT, SHE WOULD HAVE PASSED ENGLISH

2.- Unai vendrá con Cristian el año que viene si no escribe las frases

- UNAI WILL COME WITH CRISTIAN NEXT YEAR IF HE DOES NOT WRITE THE SENTENCES

- UNAI WOULD COME WITH CRISTIAN NEXT YEAR IF HE DID NOT WRITE THE SENTENCES

- UNAI WOULD HAVE COME WITH CRISTIAN NEXT YEAR IF HE HAD NOT WRITTEN THE SENTENCES

2)     completa los huecos poniendo el verbo en el tiempo correspondiente

1.- If you … (kill) him, you would go to prison. = KILLED

2.- Where you … (go) if they paid you the tickets? = WOULD YOU GO

3)     traduce las siguientes frases poniéndolas en estilo directo e indirecto y LA DEL ESTILO DIRECTO PONERLA en los tres tipos de condicional

1.- Inés dijo: “ ¿vendrás conmigo si te invito?”

INÉS SAID: “WILL YOU COME WITH ME IF I INVITE YOU?” (estilo directo + 1º condicional)

INÉS ASKED IF I WOULD COME WITH HER IF SHE INVITED ME (estilo indirecto)

2º condicional = WOULD YOU COME WITH ME IF I INVITED YOU?

¿vendrías conmigo si yo te invitara?

3º condicional = WOULD YOU HAVE COME WITH ME IF I HAD INVITED YOU?

¿habrías venido conmigo si te hubiera invitado?

2.- Kevin me dijo que no esperaría si tuviera prisa

(tener prisa = BE in a hurry)

KEVIN TOLD ME THAT HE WOULD NOT WAIT IF HE WAS IN A HURRY (indirecto)

KEVIN TOLD ME: “I WILL NOT WAIT IF I AM IN A HURRY” (directo + 1º condicional)

2º condicional= I WOULD NOT WAIT IF I WAS IN A HURRY

3º condicional = I WOULD NOT HAVE WAITED IF I HAD BEEN IN A HURRY

4)     traduce las siguientes frases poniéndolas en estilo directo e indirecto

a)     statements

1.- Verónica dijo: “mi libro está aquí”

VERÓNICA SAID: “MY BOOK IS HERE”

VERÓNICA SAID THAT HER BOOK WAS THERE

2.- Andrea me dijo que había estudiado el día anterior

ANDREA TOLD ME THAT SHE HAD STUDIED THE PREVIOUS DAY

ANDREA TOLD ME: “I STUDIED YESTERDAY”

b)    commands

1.- Me dijiste: “cállate”

YOU TOLD ME: “BE QUIET”

YOU TOLD ME TO BE QUIET

2.- Nos dijeron que nos fuéramos

THEY TOLD US TO GO

THEY TOLD US “GO”

c)      questions

1.- la profesora nos dijo: “¿cuándo iréis a Londres?”

THE TEACHER TOLD US: “WHEN WILL YOU GO TO LONDON?”

THE TEACHER ASKED US WHEN WE WOULD GO TO LONDON

2.- me preguntaste por qué dije tu nombre

YOU ASKED ME WHY I SAID YOUR NAME

YOU ASKED ME: “WHY DO YOU SAY MY NAME?”

5)     cambia la frase a estilo directo o indirecto según corresponda

1.- She said she was very happy

SHE SAID: “I AM VERY HAPPY”

2.- My friends asked me when they had been with me.

MY FRIENDS ASKED ME: “WHEN HAVE WE BEEN WITH YOU?”

repaso tiempos verbales REPORTED SPEECH + traducción

CAMBIOS DE ESTILO DIRECTO A INDIRECTO (CON TRADUCCIONES)
DIRECTO		INDIRECTO
Trabaja	he works	he worked	Trabajó/trabajaba
Trabajó/trabajaba	he worked	had worked	Había trabajado
Trabajará	will work	would work	Trabajaría
Está trabajando	is working	was working	Estaba trabajando
Estaba trabajando	was working	had been working	Había estado trabajando
Ha trabajado	has worked	had worked	Había trabajado
Ha estado trabajando	has been working	had been working	Había estado trabajando
Había trabajado	had worked	had worked	Había trabajado
Había estado trabajando	had been working	had been working	Había estado trabajando
Puede	can	could	Podría
Puede	may	might	Podría
Debe/tiene que	must/have to	had to	Tenía que
(futuro)	will	would	(condicional = -ía)
Debería	should	should	Debería